2108/467923 - 2026 -
Educare la distanza riflessiva: la scrittura accademica come artefatto cognitivo mediato dall’intelligenza artificiale Spinelli, Angela - 01 - Articolo su rivista
rivista: MIZAR (Lecce: Università del Salento - Coordinamento SIBA) pp. 177-187 - issn: 2499-5835 - wos: (0) - scopus: (0)
2108/471123 - 2026 -
Scrivere con l’IA generativa: usi, percezioni e nodi valutativi in ambito accademico Spinelli, Angela - 03 - Contributo in libro
libro: Valutazione e intelligenza artificiale. Prospettive didattiche, etiche, metodologiche - (979-12-5568-510-4)
2108/474603 - 2026 -
Distanza riflessiva. Scrittura, valutazione e fiducia nell'era dell'intelligenza artificiale Spinelli, Angela - 04 - Monografia
2108/457065 - 2025 -
Production of a cognitive virtual reality artefact in the teaching of the History of Structural Engineering Spinelli, Angela; Capurso, Gianluca - 01 - Articolo su rivista
rivista: ITALIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY (Ortona (CH): Menabò) pp. - - issn: 2532-7720 - wos: (0) - scopus: 2-s2.0-105041955139 (0)
2108/466403 - 2025 -
Ibridare saperi: traiettorie formative tra volontariato, istruzione degli adulti e riconoscimento dei saperi Spinelli, Angela - 01 - Articolo su rivista
rivista: EPALE JOURNAL (Firenze : Indire) pp. 18-23 - issn: 2532-7801 - wos: (0) - scopus: (0)
2108/466423 - 2025 -
La formazione nel volontariato come occasione di crescita individuale e di inclusione sociale Spinelli, Angela - 03 - Contributo in libro
libro: Ricerca e progettazione pedagogica per contrastare povertà educative e dispersione scolastica. A 100 anni dalla nascita di Alberto Manzi - (9791255683247)
2108/466425 - 2025 -
Volontariato organizzato come ambiente di apprendimento in età adulta. Il caso Laboratorio Anpas di protezione civile Spinelli, Angela - 01 - Articolo su rivista
rivista: EPALE JOURNAL (Firenze : Indire) pp. 140-147 - issn: 2532-7801 - wos: (0) - scopus: (0)
2108/466426 - 2025 -
L’intelligenza della scrittura. Pratiche, percezioni e tensioni educative nell’epoca dell’IA Spinelli, Angela - 03 - Contributo in libro
libro: 2000-2025 Con-fini educativi tra generazioni. Un giubileo per l’educazione. Atti del convegno nazionale CIRPED - (9791255683872)
2108/425563 - 2025 -
Oltre le competenze: il discorso pedagogico tra emancipazione e pressioni neoliberiste Spinelli, Angela - 01 - Articolo su rivista
rivista: PEDAGOGIA E VITA (Roma: Studium; [s. l.]: La Scuola, 2017-
Brescia: Editrice La Scuola) pp. 177-188 - issn: 0031-3777 - wos: (0) - scopus: (0)
2108/414215 - 2024 -
Le potenzialità dell’analisi multimodale applicata al digital storytelling Spinelli, Angela - 01 - Articolo su rivista
rivista: PEDAGOGIA DELLE DIFFERENZE (Palermo: Fondazione Nazionale Vito Fazio-Allmayer) pp. 117-130 - issn: 2785-6895 - wos: (0) - scopus: (0)
2108/414216 - 2024 -
Narrazioni digitali ed educazione fra pari per immaginare il futuro desiderabile Spinelli, Angela - 01 - Articolo su rivista
rivista: PAMPAEDIA (Lecce: Pensa MultiMedia) pp. 19-30 - issn: 2785-7077 - wos: (0) - scopus: (0)
2108/414224 - 2024 -
Un “certo crescere”. Pedagogia e didattiche dell’agire volontario Spinelli, Angela - 01 - Articolo su rivista
rivista: PERSONAE (Bari: Università degli studi "Aldo Moro") pp. 44-52 - issn: 2974-9050 - wos: (0) - scopus: (0)
2108/414123 - 2024 -
Generare valore in formazione: il paradosso del dono Spinelli, Angela - 01 - Articolo su rivista
rivista: LLL (Editore: EdaForum www.edaforum.it - info@edaforum.it) pp. 451-460 - issn: 2279-9001 - wos: (0) - scopus: (0)
2108/414084 - 2024 -
Digital Storytelling, futuro desiderabile e competenze
digitali. Lo studio di caso del progetto PRESTO Spinelli, Angela - 03 - Contributo in libro
libro: Link & Learn. Modelli, pratiche e relazioni onlife. Atti del IX Congresso CKBG. Salerno, 13-15 settembre 2023 - (978-88-6152-360-9)
2108/414103 - 2024 -
Scuole adulte. Il ruolo della formazione nel volontariato
per l’apprendimento permanente Spinelli, Angela - 01 - Articolo su rivista
rivista: EPALE JOURNAL (Firenze : INDIRE) pp. 58-66 - issn: 2532-8956 - wos: (0) - scopus: (0)
2108/414104 - 2024 -
Tertium datur: ruolo e potenzialità dell’apprendimento
degli adulti nel Terzo settore Spinelli, Angela - 01 - Articolo su rivista
rivista: I PROBLEMI DELLA PEDAGOGIA (-2002 Editore: Anicia 2002
-Torino: Theleme 1999 al 2001:
-Roma : [s.n., 1955]-
-Torino: Theleme 1999 al 2001:
-2002 editore: Anicia) pp. 211-222 - issn: 0032-9347 - wos: (0) - scopus: (0)
2108/414071 - 2023 -
Participation and digital non-formal learning environments Spinelli, Angela - 01 - Articolo su rivista
rivista: REM (Sciendo- De Gruyter
Lecce: Pensa Multimedia, 2013 -
Gardolo (TN) : Edizioni Erickson) pp. 1-8 - issn: 2037-0830 - wos: (0) - scopus: (0)
2108/413903 - 2022 -
Elementi di innovazione nei corsi di industrial engineering e management di impresa. Primi risultati della ricerca-azione Spinelli, Angela - 03 - Contributo in libro
libro: Didattica universitaria ibrida. Tra emergenza e prospettive future - (978-88-6194-577-7)
2108/413923 - 2022 -
Partecipazione digitale. Ipotesi didattiche per la scuola democratica Spinelli, Angela - 04 - Monografia
2108/414063 - 2022 -
Industrial Engineering, Management d'Impresa e Lifelong Learnig. Quali elementi di innovazione didattica? Spinelli, Angela - 01 - Articolo su rivista
rivista: EPALE JOURNAL (Firenze : Indire) pp. 107-115 - issn: 2532-7801 - wos: (0) - scopus: (0)
2108/413943 - 2022 -
Formazione insegnanti e tecnologie digitali, il ruolo delle università Spinelli, Angela - 03 - Contributo in libro
libro: La formazione degli insegnanti: problemi, prospettive e proposte per una scuola di qualità aperta a tutti e tutte - ()
2108/413883 - 2021 -
Peer evaluation in initial teacher training: a blended
learning experience Spinelli, Angela - 02 - Intervento a convegno
congresso: HELMeTO 2021 3rd International Workshop on Higher Education Learning Methodologies and Technologies (Pisa - Online)
libro: Book of Abstracts
HELMeTO 2021 Third International Workshop on
Higher Education Learning Methodologies and Technologies Online - (978-88-99978-36-5)
2108/270405 - 2021 -
Coopcamp Project. A Blended Integrated Training Path for Education to the Cooperative Model Ceccherelli, Alessio; Spinelli, Angela; Volterrani, Andrea - 02 - Intervento a convegno
congresso: INTED 2021 - 15th International Technology, Education and Development Conference (Virtual)
libro: INTED2021 Proceedings - (978-84-09-27666-0)
2108/414064 - 2021 -
Formazione insegnanti e tecnologie digitali, una proposta di integrazione Spinelli, Angela - 01 - Articolo su rivista
rivista: I PROBLEMI DELLA PEDAGOGIA (-2002 Editore: Anicia 2002
-Torino: Theleme 1999 al 2001:
-Roma : [s.n., 1955]-
-Torino: Theleme 1999 al 2001:
-2002 editore: Anicia) pp. 403-416 - issn: 0032-9347 - wos: (0) - scopus: (0)
2108/413723 - 2021 -
Ambienti digitali per l'apprendimento non formale. Il caso di studio di Anpas nazionale Spinelli, Angela - 02 - Intervento a convegno
congresso: VIII Congresso Nazionale CKBG: Tecnologie digitali e ambienti di apprendimento oltre l’emergenza (Online)
libro: Tecnologie digitali e ambienti di apprendimento oltre l'emergenza - ()
2108/414066 - 2021 -
L'insostenibile leggerezza della didattica fra epistemologia e metodo Spinelli, Angela - 01 - Articolo su rivista
rivista: LLL (Editore: EdaForum www.edaforum.it - info@edaforum.it) pp. 74-82 - issn: 2279-9001 - wos: (0) - scopus: (0)
2108/414069 - 2021 -
Ambienti di apprendimento e didattica di prossimità: il ruolo delle tecnologie nella riorganizzazione scolastica Spinelli, Angela - 01 - Articolo su rivista
rivista: PEDAGOGIA OGGI (Lecce: Pensa multimedia) pp. 145-150 - issn: 2611-6561 - wos: (0) - scopus: (0)
2108/471103 - 2021 -
Le tecnologie didattiche tra realtà e narrazione Spinelli, Angela - 03 - Contributo in libro
libro: La responsabilità della pedagogia nelle trasformazioni dei rapporti sociali - (9788867608294)
2108/414067 - 2020 -
La scuola e il cigno nero: vivere la distanza, ripensare la presenza Spinelli, Angela - 01 - Articolo su rivista
rivista: I PROBLEMI DELLA PEDAGOGIA (-2002 Editore: Anicia 2002
-Torino: Theleme 1999 al 2001:
-Roma : [s.n., 1955]-
-Torino: Theleme 1999 al 2001:
-2002 editore: Anicia) pp. 57-75 - issn: 0032-9347 - wos: (0) - scopus: (0)
2108/414068 - 2019 -
Training processes for civil protection volunteers:
the national ANPAS model Spinelli, Angela - 01 - Articolo su rivista
rivista: EPALE JOURNAL (Firenze : INDIRE) pp. 23-28 - issn: 2532-8956 - wos: (0) - scopus: (0)
2108/414065 - 2019 -
Competenze: esercitarle per poterle insegnare Spinelli, Angela - 01 - Articolo su rivista
rivista: I PROBLEMI DELLA PEDAGOGIA (-2002 Editore: Anicia 2002
-Torino: Theleme 1999 al 2001:
-Roma : [s.n., 1955]-
-Torino: Theleme 1999 al 2001:
-2002 editore: Anicia) pp. 39-57 - issn: 0032-9347 - wos: (0) - scopus: (0)
2108/414070 - 2016 -
La formazione nel volontariato fra realtà e possibilità Spinelli, Angela - 05 - Curatele
2108/100550 - 2012 -
Capitale sociale e relazioni solidali on e offline: educazione e comunicazione per i giovani volontari Ceccherelli, Alessio; Spinelli, Angela; Volterrani, Andrea - 01 - Articolo su rivista
rivista: IN-FORMAZIONE (Reggio Calabria : Falzea Editore) pp. 57-60 - issn: 1970-6723 - wos: (0) - scopus: (0)
Volterrani, Andrea; Spinelli, Angela - 03 - Contributo in libro
libro: Il valore del volontariato: indicatori per una valutazione extraeconomica del dono - (9788897834014)
2108/28035 - 2011 -
L’innovazione didattica universitaria. Un caso di studio: l’esperienza del BAICR Sistema Cultura con l’Università di Roma "Tor Vergata" Zizioli, Elena; Spinelli, Angela - 03 - Contributo in libro
libro: Didattica Universitaria Online (DUO) - (978-88-6381-165-0)
2108/26628 - 2011 -
Il dono ben fatto. Book delle buone prassi in Avis Volterrani, Andrea; Spinelli, Angela - 05 - Curatele
2108/38763 - 2011 -
Supporto alla creazione di linee guida per i corsi online Spinelli, Angela - 01b - Traduzione su rivista
rivista: JE-LKS. JOURNAL OF E-LEARNING AND KNOWLEDGE SOCIETY (Edizioni Centro Studi Erickson
Loc. Spini di Gardolo 38014 GARDOLO (TN)
Tel. 0461 950690 fax 0461 950698) pp. 53-63 - issn: 1826-6223 - wos: (0) - scopus: (0)
2108/431063 - 2011 -
Pro-azione tecnologica nella scuola. Pensare il sapere, pensare il futuro Spinelli, Angela - 01 - Articolo su rivista
rivista: RIVISTA SCUOLA IAD. MODELLI, POLITICHE R&T (Roma: Università di Studi Tor Vergata, La Scuola Istruzione a Distanza (IaD)) pp. 67-98 - issn: 2036-9646 - wos: (0) - scopus: (0)
2108/100549 - 2011 -
Metodologie non standard per la valutazione delle interazioni on line Spinelli, Angela; Volterrani, Andrea - 01 - Articolo su rivista
rivista: JE-LKS. JOURNAL OF E-LEARNING AND KNOWLEDGE SOCIETY (Edizioni Centro Studi Erickson
Loc. Spini di Gardolo 38014 GARDOLO (TN)
Tel. 0461 950690 fax 0461 950698) pp. 89-99 - issn: 1826-6223 - wos: (0) - scopus: 2-s2.0-79551690694 (0)
2108/38648 - 2010 -
Metodo di ricerca non standard nei contesti online. Una proposta metodologica Volterrani, Andrea; Spinelli, Angela - 02 - Intervento a convegno
congresso: Progettare nuovi ambienti di apprendimento: competenze, servizi, innovazione (Politecnico di Milano)
libro: Atti del VII Congresso Nazionale - ()
2108/38673 - 2010 -
Il processo metaforico come principio di interattività Spinelli, Angela - 01 - Articolo su rivista
rivista: I PROBLEMI DELLA PEDAGOGIA (-2002 Editore: Anicia 2002
-Torino: Theleme 1999 al 2001:
-Roma : [s.n., 1955]-
-Torino: Theleme 1999 al 2001:
-2002 editore: Anicia) pp. 167-181 - issn: 0032-9347 - wos: (0) - scopus: (0)
2108/20562 - 2010 -
Learning in virtual communities : perspectives in the field of sociological and pedagogical research Spinelli, Angela; Volterrani, Andrea - 01 - Articolo su rivista
rivista: JE-LKS. JOURNAL OF E-LEARNING AND KNOWLEDGE SOCIETY (Edizioni Centro Studi Erickson
Loc. Spini di Gardolo 38014 GARDOLO (TN)
Tel. 0461 950690 fax 0461 950698) pp. 69-76 - issn: 1826-6223 - wos: (0) - scopus: 2-s2.0-77954609610 (0)
2108/12048 - 2010 -
Master Mundis: l'e-learning per la formazione dei futuri Dirigenti Scolastici Ceccherelli, Alessio; Spinelli, Angela - 02 - Intervento a convegno
congresso: Didamatica 2010: tecnologie informatiche per la didattica. (Roma)
libro: Didamatica 2010: tecnologie informatiche per la didattica. Atti del convegno - (978-88-901620-7-7)
Giovannella, Carlo; Spinelli, Angela - 03 - Contributo in libro
libro: Ubiquitous learning in liquid learning place: challenging technologies, rethinking pedagogy, being design inspired - (978-88-88044-15-6)
2108/109801 - 2009 -
Ubiquitous learning in liquid learning places: challenging technologies, rethinking pedagogy, being design inspired Giovannella, Carlo; Spinelli, Angela - 05 - Curatele
2108/38660 - 2009 -
Grand Challenge per il TEL: Design Inspired Learning Spinelli, Angela; Giovannella, Carlo - 02 - Intervento a convegno
congresso: Didamatica (Trento)
2108/26710 - 2009 -
L'apprendimento tra reale e virtuale: percorsi, processi identitari e appartenenze comunitarie Volterrani, Andrea; Spinelli, Angela - 01 - Articolo su rivista
rivista: ID&A INTERACTION DESIGN & ARCHITECTURE(S) (Roma : F & D) pp. 21-24 - issn: 1826-9745 - wos: (0) - scopus: (0)
2108/38666 - 2009 -
Un’officina di uomini. La scuola del costruttivismo Spinelli, Angela - 04 - Monografia
2108/38680 - 2008 -
La tecnologia: nature artificielle dell’essere umano Spinelli, Angela - 01 - Articolo su rivista
rivista: I PROBLEMI DELLA PEDAGOGIA (-2002 Editore: Anicia 2002
-Torino: Theleme 1999 al 2001:
-Roma : [s.n., 1955]-
-Torino: Theleme 1999 al 2001:
-2002 editore: Anicia) pp. 121-146 - issn: 0032-9347 - wos: (0) - scopus: (0)
2108/38664 - 2006 -
Rette e spirali. Geometrie di tecnologie didattiche Spinelli, Angela - 04 - Monografia
2108/40414 - 2006 -
Dalla selce al silicio … nelle aule universitarie. Postfazione Spinelli, Angela; Simone, Oronzo Aurelio - 03 - Contributo in libro
libro: Rette e Spirali. Geometrie di tecnologie didattiche, - (88-548-0902-0)